為實現(xiàn)“黨群凝起來、居民動起來、資源鏈起來、服務優(yōu)起來、社區(qū)活起來、治理實起來”治理目標，江寧區(qū)江寧街道棲鳳社區(qū)創(chuàng)新打造“棲又?居民創(chuàng)新工作室”，盤活社區(qū)資源、引導多元主體參與，構建起社會力量共同服務社區(qū)新模式。

 

今年夏天，社區(qū)以工作室為引擎，以社區(qū)慈善基金傳遞為愛心紐帶，吸納14名大學生志愿者成為工作室“青春合伙人”，組織開展了為期五天的“青益同行”暑期夏令營活動，搭建起社區(qū)與青少年深度溝通的橋梁，讓孩子們在實踐中成長，深化家園認同感。

 

本次“青益同行”夏令營突破單一活動模式，緊密圍繞物業(yè)管理優(yōu)化、社區(qū)治理探索與環(huán)境保護三大核心內容，設計了 “理論 + 實踐”“學習 + 創(chuàng)作”“體驗 + 服務” 的多元課堂體系。在環(huán)保主題課堂上，“雙碳啟航”“科技賦能”“創(chuàng)意環(huán)?！薄? 等特色環(huán)節(jié)讓青少年從被動知識接收者轉變?yōu)橹鲃犹剿鲗嵺`者，將環(huán)保理念深深植根于心，還發(fā)揮創(chuàng)意制作出趣味十足的環(huán)保手工作品;在社區(qū)治理探索課堂上，社區(qū)聯(lián)動江寧街道便民服務中心，帶領青少年親身體驗 “一網(wǎng)通辦” 自助服務，探秘 “一網(wǎng)統(tǒng)管” 智慧指揮中心，深化了青少年對社區(qū)治理的認知;在“少年物管培訓記”課堂中，青少年通過親身體驗物業(yè)治理工作，激發(fā)了參與社區(qū)事務的熱情……這一系列寓教于樂的活動，不僅有效拓寬了青少年的視野，深化了他們對社區(qū)事務的認知，也讓大學生志愿者在服務奉獻中增強了社區(qū)責任感和歸屬感，生動詮釋了社區(qū)與青年“雙向賦能”的共贏理念。

 

“棲又?居民創(chuàng)新工作室”的創(chuàng)立與“青益同行”夏令營的成功舉辦，是棲鳳社區(qū)探索多元主體協(xié)同共治路徑的重要實踐。未來，“棲又?居民創(chuàng)新工作室”將持續(xù)以資源整合為抓手，以“雙向賦能”為目標，策劃更多“接地氣、有溫度”的公益活動，攜手居民構建起更具活力和凝聚力的幸福家園共同體。(蔡蔡)