學習好的孩子似乎有自己的光環(huán)，每個老師，每個家長都喜歡學習優(yōu)秀的孩子，每個孩子都想有優(yōu)秀的成績，但有時往往，許多孩子的表現(xiàn)不令人滿意。事實上，最初并沒有真正優(yōu)秀的學生，最初也沒有真正的天才，是人們忽視了他們的努力，所以他們創(chuàng)造了“學霸”的光環(huán)。在現(xiàn)實中，優(yōu)秀學生和學渣之間的區(qū)別只是一種“堅持”。

一二三未來小編認為，沒有天生的學霸，自然也沒有天生的學渣。

然而，我們的“學渣”往往無法控制自己，或有自己的偏好，例如利用教室打籃球或與學生談論游戲，或者老師任由我們玩手機等。 沒有時間早點回到教室把你的書拿出來瀏覽。隨著時間的推移，它變成了一個惡性循環(huán)。得到好成績很奇怪。然而，一旦極少數(shù)學生醒來，感受到閱讀和學習的重要性，他們就可以閱讀書籍和材料，自己花更多的時間，自己學習，最終沒有老師，自己學習。國家名師王金戰(zhàn)在讀高中時成績不好，連高考的資格也沒有，后來有了高考的想法后，也從初中自學，后來上了大學。 生活中有許多這樣的例子 這表明，這不是“學渣”本身的智力問題，而是學習習慣的問題。

也許你有你的夢想，但你沒有希望，你不知道如何提高你的成績，你也不喜歡提高分數(shù)的情緒，你不知道你會做哪道題，你甚至不知道你做完作業(yè)后是否會得分。

于是你拖延，懶惰，甚至討厭某個老師。歸根結底，你是沒有希望的。你會發(fā)現(xiàn)很多逆襲的學渣在一個進步之后立刻改變，變得喜歡做題，喜歡學習，因為他看到了希望，他知道繼續(xù)學習就能進步。

你前面的大神越跑越遠，你就在人家背后越追越慢。道理可以很簡單，如果別人在追你，你會被逼跑的更快，而你自己跟著我們一群跑得慢的看著學習別人一個背影，你沒毅力的人只能越跑越慢。知識跟路程都是一樣是積累的，你是路程差太多可能跑不動了。

一二三未來小編覺得最重要的事情不是故意改變一個問題，但找到希望，目標不總是盯著跑在你面前的人，看人們遠離你只會減少你的動機，你只需要盯著自己，讓自己比以前快一半的勝利，找到希望比盯著目標更重要的。